相對于傳統(tǒng)教學模式,多媒體教學的優(yōu)勢

• 來源： 原創(chuàng) 更新時間： 2016-04-05 點擊： 2410次
• 　　媒體是伴隨電腦的發(fā)展而興起的，自進入九十年代以來，多媒體的應用已遍及社會的各個角落，正在對人類傳統(tǒng)的的教育方式、工作方式帶來非常大的變革。特別是教育方面，由傳統(tǒng)的在黑板上，轉變?yōu)殡娔X上操作教課內容。這是教學史非常大的進步。雖然可能有些學生很難從傳統(tǒng)的教學方式中轉變接受多媒體教學方式，這些我們且不管先，下面說說與普通教學相比，多媒體教學的優(yōu)點有什么？
  　　優(yōu)點一、直觀性。所謂直觀性是指多媒體能突破視覺的限制，多角度地觀察對象，并能夠突出教學的要點，非常有助于一些概念的理解和方法的掌握；
  　　優(yōu)點二、圖文聲像并茂模式是多媒體重要的特點，這能夠很好的從多角度調動學生的情緒、注意力和學習的興趣。
  　　優(yōu)點三、動態(tài)性，是指多媒體能從動態(tài)的角度反映概念及過程，能非常有效地突破教學的難點；
  　　優(yōu)點四、交互性，是指學生和教學能很好的互動，有更多的參與教學的機會，學習更為主動，并通過多媒體能創(chuàng)造**思的環(huán)境，有利于學生形成新的認知結構；
  　　優(yōu)點五、通過多媒體實驗實現(xiàn)了對普通實驗的擴充，并可對真實情景的重現(xiàn)模擬，能很好的培養(yǎng)學生的探索、創(chuàng)造能力；
  　　優(yōu)點六、重復性，這是相對傳統(tǒng)的教育模式而存在的，多媒體能對相關的知識重復再現(xiàn)，對突破教學中的難點有很好的作用；
  　　優(yōu)點七、信息量大、且能很好的節(jié)約了空間和時間，提高了教學效率，教師可以不用費時間在板書上。