冷水灘朱家山小學開展“最美教室”評選活動

• 來源： 永州新聞網(wǎng) 更新時間： 2017-11-02 點擊： 3649次

• 　　為營造美觀大方、整潔有序的班級環(huán)境，打造班級文化特色，鼓勵學生學會欣賞美、創(chuàng)造美，樹立學生的“主人翁”意識，爭做文明好少年，朱家山小學開展了“最美教室”評比活動。

  

  　　“最美教室”班級文化布置評比活動要求各班要精心策劃，讓班級的墻壁成為會說話的宣傳窗口，設(shè)計有特色的衛(wèi)生角、圖書角、學習園地及相關(guān)的文化墻;讓教室內(nèi)的每一個角落都具有教育作用，彰顯班集體特色;充分調(diào)動學生參與的積極性，讓學生用自己的智慧和雙手來布置教室，使學生在建設(shè)班級文化中得到鍛煉，受到教育。

  

  　　在班主任的帶領(lǐng)下，全校班級立即行動，自主設(shè)置具有班級特色的專欄。各個班級圍繞主題精心設(shè)計、構(gòu)思，內(nèi)容能體現(xiàn)實際的教育意義。如：文明禮儀教育、愛護環(huán)境衛(wèi)生標兵、學生才藝展示園地、讀書及寫作園地、美術(shù)作品展、書法展、學生榮譽展示欄等。教室內(nèi)布置的“圖書角”，營造出“書香班級”的氛圍;自制班訓、班級公約，體現(xiàn)了健康向上的班級風格。

  

  　　本次“最美教室”評比活動的開展，促進了班級文化品位的不斷提升，為學生們創(chuàng)造了優(yōu)美的學習環(huán)境，激發(fā)了學生們熱愛集體，熱愛學校的情感，培養(yǎng)學生們熱愛美、熱愛生活、熱愛學習的高尚品質(zhì)，激勵學生爭做文明學生、校園衛(wèi)生小衛(wèi)士、最美少年。