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新科產(chǎn)品中心

Product center

智慧實(shí)驗(yàn)室成套設(shè)備: 創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室; 中考實(shí)驗(yàn)操作考評(píng)系統(tǒng); 理化生實(shí)驗(yàn)室; 吊裝式實(shí)驗(yàn)室; 數(shù)字化地理實(shí)驗(yàn)室; 創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室
中學(xué)實(shí)驗(yàn)室成套設(shè)備: 化學(xué)實(shí)驗(yàn)室成套設(shè)備; 物理實(shí)驗(yàn)室成套設(shè)備; 生物實(shí)驗(yàn)室成套設(shè)備; 頂裝實(shí)驗(yàn)室; 通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室; 理化生準(zhǔn)備室; 心理咨詢(xún)室; 地理專(zhuān)用教室; 歷史專(zhuān)用教室
中小學(xué)功能室成套設(shè)備: 科學(xué)實(shí)驗(yàn)室; 數(shù)字繪畫(huà)教室; 綜合實(shí)踐活動(dòng)室; 音樂(lè)功能室; 機(jī)器人功能室; 數(shù)字書(shū)法教室; 舞蹈功能室; 美術(shù)功能室; 書(shū)法功能室; 陶藝功能室; 圖書(shū)閱覽室
高校、科研實(shí)驗(yàn)室設(shè)備: 毒品柜; 實(shí)驗(yàn)室通風(fēng)柜; 中央實(shí)驗(yàn)臺(tái); 實(shí)驗(yàn)室邊臺(tái); 儀器臺(tái); 洗滌臺(tái); 氣瓶柜; 天平臺(tái); 器皿柜; 藥品柜; 實(shí)驗(yàn)室潔凈室
科學(xué)實(shí)驗(yàn)箱: 中小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)箱; 初中理化生實(shí)驗(yàn)箱; 高中理化生實(shí)驗(yàn)箱; 初中物理科學(xué)實(shí)驗(yàn)箱; 高中物理科學(xué)實(shí)驗(yàn)箱
常規(guī)教學(xué)儀器設(shè)備: 小學(xué)教學(xué)儀器; 中學(xué)教學(xué)儀器; 歷史教學(xué)儀器; 中小學(xué)玻璃儀器; 中小學(xué)探究實(shí)驗(yàn)儀器; 儀器實(shí)驗(yàn)箱; 顯微鏡; 傳感器; 體育器材
現(xiàn)代多媒體電教設(shè)備: 納米電子黑板一體機(jī); ASK投影機(jī)系列; 松下投影機(jī)系列; 光學(xué)電子白板系列; 多媒體一體機(jī)系列; 多媒體推拉板系列; 多媒體講臺(tái)系列
幼兒園產(chǎn)品設(shè)備: 幼兒園教具
校園文化整體設(shè)計(jì): 校門(mén)設(shè)計(jì)建設(shè); 校園雕塑; 校園浮雕; 校園文化長(zhǎng)廊; 校園功能室; 生物園模型; 地理園模型; 科技園模型; 功能室設(shè)備

校園雕塑

校園雕塑：握手雕塑

類(lèi)別：校園雕塑
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校園雕塑：握手雕塑寓意友好，強(qiáng)調(diào)學(xué)生與學(xué)生之間，學(xué)生與老師之間等和睦相處的校園文化，此外，還有著相互合作，共同求知等積極寓意

產(chǎn)品詳情

《握手雕塑》

雕塑是校園環(huán)境設(shè)計(jì)造型藝術(shù)的一種，是校園文化建設(shè)中的重要組成部分，具有引領(lǐng)、親近感的特質(zhì)，具備文化溝通和審美教育功能，借以反映社會(huì)生活，表達(dá)藝術(shù)家的審美感受、情感、理想，有著獨(dú)特的藝術(shù)魅力，是校園文化的載體。

校園雕塑：握手雕塑寓意友好，強(qiáng)調(diào)學(xué)生與學(xué)生之間，學(xué)生與老師之間等和睦相處的校園文化，此外，還有著相互合作，共同求知等積極寓意

采購(gòu)：綜合實(shí)驗(yàn)室

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書(shū)法教育的意義

書(shū)法教育日益受到關(guān)注。一方面是國(guó)家對(duì)學(xué)校書(shū)法教學(xué)的強(qiáng)調(diào)，如廣東省2017年將書(shū)法列入中小學(xué)生必修課，另一方面書(shū)法教育從學(xué)校延伸至社會(huì)各個(gè)層面，成為全民、全社會(huì)關(guān)注的問(wèn)題。...
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